A Universidade Santa Cecília – Unisanta obteve o conceito B (escala A a E) no Avalia Pibid – Avaliação dos Projetos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Ministério da Educação.
Promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Pibid busca incentivar a formação prática de futuros professores, oferecendo a oportunidade de vivência em sala de aula desde o início da graduação.
A Unisanta obteve destaque com a nota máxima 5 nos quesitos: Produção Acadêmica, Organização Institucional, Articulação com as Escolas Públicas, Qualidade e Diversidade das Práticas Pedagógicas, Inclusão e Diversidade e Educação Antirracista.
A avaliação tem como objetivos aferir a qualidade dos Projetos Institucionais, fortalecer a formação dos licenciandos e valorizar experiências que evidenciem práticas consistentes e transformadoras na formação inicial de professores para a educação básica.
Do total de bolsas ativas na Universidade, 90% correspondem aos alunos dos cursos de Educação a Distância. A Unisanta é pioneira no Brasil na participação de estudantes de Educação Especial EAD no Pibid, com um expressivo número de bolsistas nessa formação.
Para a coordenadora institucional do Pibid na Unisanta, Profa. Dra. Carolina Lincoln, a conquista do conceito B é muito importante, não só para Unisanta, mas também para todos os envolvidos no programa.
“Representa o reconhecimento de um trabalho que nós estamos desenvolvendo na formação inicial dos nossos futuros professores. É um motivo de muita satisfação e demonstra que estamos no caminho certo, desenvolvendo um trabalho consistente com a participação dos nossos licenciados, os professores da universidade e os docentes das escolas públicas parceiras”, explica.
Ainda de acordo com a coordenadora, o Pibid é uma oportunidade muito rica de formação para os alunos, já que permite que eles tenham contato com a realidade das escolas públicas desde a graduação. “Eles vivenciam o cotidiano escolar e relacionam os conceitos teóricos com a prática docente. Então, para a Unisanta, esse resultado reforça o nosso compromisso com a qualidade da formação dos professores e com a educação pública”.
Segundo Carolina, esse resultado é fruto do trabalho coletivo de uma equipe muito comprometida formada pelos coordenadores, tutores, professores, supervisores e os bolsistas. “É uma equipe muito grande e é justamente esse envolvimento que torna possível desenvolver um programa tão complexo e significativo para a formação docente e a aproximação entre a universidade e a educação básica”, conclui.