Cineclube celebra 27 anos com sessão livre do Projeto “Aprender com Cinema”

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Ler cinema de curta-metragem com jovens e adultos da rede pública de ensino de Santos é a proposta da parceria entre o Cineclube Lanterna Mágica – Unisanta, o Centro de Formação “Darcy Ribeiro” de Santos e o projeto Santos à Luz da Leitura, uma ação sociocultural que integra a leitura da linguagem e a estética cinematográfica ao processo de ensino-aprendizagem de alunos do ensino fundamental II e da EJA, com a realização da Sessão Livre “APRENDER COM CINEMA”.

A estreia da edição 2026 do projeto traz a exibição de curtas e uma oficina sobre o fazer cinema com celular, que acontecerão nos dias 24 e 26 de março, às 19h, na Sala Maurice Legeard de Cinema, Bloco E, 5º andar, da Unisanta, em celebração aos 27 anos do Lanterna Mágica. É necessário fazer inscrição via site www.unisanta.br/cineclube. A entrada é franca. Trata-se de uma realização da Produtora Ricci Filmes, Cineclube Lanterna Mágica, LabCine – Unisanta e Santos à Luz da Leitura, com apoio cultural do Sistema Integrado de Bibliotecas da Unisanta. A realização dessas duas sessões tem o patrocínio via Política Nacional Aldir Blanc, do Governo Federal do Brasil, por meio do Ministério da Cultura, além da Prefeitura de Santos/SP – Secult Santos.

O Projeto “Aprender Com Cinema” consiste em sessões mensais, com foco na educação sensorial do cinema e do audiovisual, complementando o currículo formal e proporcionando experiências imersivas aos alunos. “Ver e degustar cinema também é leitura de mundo”, conclui Eduardo Ricci, facilitador da sessão. Nas duas sessões de estreia, haverá a participação do jornalista Alex Ramos, que trará sua experiência em criar vídeos com celulares.

A parceria entre a Centro de Formação “Darcy Ribeiro” de Santos e o Cineclube Lanterna Mágica – Unisanta tem o objetivo de enriquecer o ambiente educacional, promovendo uma experiência expandida para os alunos. A linguagem cinematográfica será utilizada como processo interdisciplinar para estimular o pensamento crítico e a criatividade investigativa, complementando o aprendizado em sala de aula.